Майнкрафт для детей 9 лет: 22 бесплатных видеоурока

Многие родители слышали о Minecraft, ведь эта вселенная любима школьниками. Игроки исследуют пещеры и сражаются с драконами, строят крепости и отправляются в странствия по океану, добывают алмазы и приручают волков.

Не стоит ругать ребенка, если тот проводит в Майнкрафте все свободное время. Направьте усилия юного геймера в продуктивное русло: познакомьте его с Minecraft-программированием.

В Майнкрафте дети бесплатно учатся кодить и применять скрипты в игре. Знания позволят школьнику упрочить позиции, молниеносно возвести постройки, овладеть навыком телепортирования, делегировать рутинные действия, воплотить персонажа с искусственным интеллектом и создать проекты внутри вселенной.

Научиться писать скрипты можно, изучив основы языка программирования Python. Преимущества Пайтона — легкость в изучении и применении, развитое комьюнити, доступные обучающие материалы и востребованность.

Синтаксис Питона похож на английский, потому попутно получится подтянуть и этот язык. ИТ-занятия прокачивают логику и креативность, внимательность и целеустремленность, умение преодолевать проблемы и интерес к обучению.

Рассмотрев азы Python через игру, впоследствии ребенок сможет углубить познания и претендовать на высокооплачиваемую должность разработчика.

Познакомиться с Пайтон-кодингом помогут бесплатные видеоуроки: новичкам ролики подарят представление о разработке, а опытные школьники почерпнут свежие идеи.

Видео записаны педагогами IT-школы «Пиксель» и подойдут ребятам 9–13 лет. Однако приобщиться к программированию в Minecraft могут дети старшего или младшего возраста: главное — интерес к процессу и желание творить.

Длина урока: 13:20

В ролике рассказывается, как создать текстовый файл для программирования, написать программу на Пайтоне и воплотить лабиринт, в котором герой ищет алмазный блок — и одновременно с этим выход.

Ребенок изобразит лабиринт квадратной формы при помощи цифр, выберет папку и расширение, сохранит файл. После предстоит отметить старт, расположение сокровища и выход.

Школьник вслед за педагогом запустит сервер, зайдет в сетевую игру, подключит библиотеки. Потребуется применить переменные, добавить комментарии перед каждым сегментом кода, прописать циклы и функции.

Длина урока: 9:03

Таинственный дом появляется при угрозе опасности. Только тот, кто преодолеет преграды, сможет посетить укрытие. Задача игрока — собрать воду в помещении, чтобы победить чудовище.

Школьник выстроит дом, определит миссию, пропишет условия победы и проигрыша. Понадобится импортировать необходимые инструменты, инициализировать переменные.

Отдельная строчка кода будет отвечать за расчищение пространства и заменять блоки заданных координат на воздух. Это нужно, чтобы игра работала даже на неровностях. Затем предстоит добавить пол, отверстие для двери, крышу.

По плану — встраивание переменных, циклов, операторов. Не обойдется и без условий: когда герой окажется в доме, программа поприветствует его в чате. Программист-новичок соорудит таймер, воплотит меняющийся каждые полсекунды пол, определит ход событий при успехе и неудаче юзера.

Длина урока: 5:06

Конструирование собственного сервера позволит играть вместе с друзьями: строить дом, отбиваться от врагов, находить деревни.

Видео подскажет, как воспользоваться платным хостингом и правильно настроить сервер Minecraft. В ролике приводится подробная инструкция по осуществлению задуманного — от посещения сайта до задавания имени.

После придется повозиться с настройками хостинга, указав уровень сложности, режим игры, высоту постройки. Внимание следует уделить и свойству названия карты, чтобы изменять ее на сервере.

Длина урока: 10:50

Слушатель соорудит гейм-проект, в котором герой появляется на плите из железных блоков. Элементы постепенно исчезают — нужно продержаться на платформе, собирая алмазы. Усложняют игру динамиты.

Понадобится сделать Python-файл, запустить Майнкрафт и сервер, задать переменные, воплотить таймер и счетчик для отсчета времени, выполнить циклы, импортировать библиотеки — одна из таких позволит создавать рандомные числа в заданном порядке.

Никуда и без условий: если под ногами обнаружен блок, область превратится в воздух.

Длина урока: 11:16

Теперь необязательно покупать игрушку-антистресс под названием «Поп-ит» — достаточно спроектировать ее в Майнкрафте.

Для создания Pop it понадобятся алмазные, железные, золотые и воздушные блоки. Потребуется соорудить площадку, выстроить объемную рамку, срезать углы блоками воздуха, распределить элементы в шахматном порядке.

Школьник пропишет переменные, присвоит координаты, задаст команды, использует циклы, передаст аргументы. И, конечно, запрограммирует ряды: нажимая на блок, игрок увидит элемент с другой стороны.

Длина урока: 6:31

Видео научит создавать незаметные ловушки, с помощью которых забавно разыгрывать друзей. В виде приманки использованы блоки: как только игрок приближается, сразу же попадает в капкан. Сбежать из этой зоны не получится — неминуема атака бешеного бедрока.

Начинающий разработчик объявит переменные, подготовит координаты расположения приманок, добавит цикл. Понадобятся травяной, алмазный, воздушный, золотой и железный блоки, а также огонь, динамит, бедрок и лава. Потребуется выстроить травяную площадку, возвести 3 элемента, поработать над таймером.

Зритель, следуя за автором ролика, определит условия. Одно из них звучит так: если персонаж находится около алмазного блока, под ним появится пропасть. Туда игрок будет падать 5 секунд, а после этого вернется на точку спавна. Встреча с золотым элементом обернется подрывом на динамите, а приближение к железному чревато утоплением в лаве. Затем предстоит запрограммировать столкновение с бедроком при выходе из области ловушек — и игра готова.

Длина урока: 11:08

По сюжету предполагаемой игры юзер в одиночку сражается с толпой зомби. Написать гейм-проект помогут специальные команды.

Программист импортирует модули, телепортирует персонажа на место спавна, создаст переменные, пропишет циклы, определит количество баллов и добавит условия. А еще напишет реплики для чата: на что потратить очки, сколько требуется заработать для победы и в каком случае неминуема транспортировка в ад.

Нужно реализовать систему набора баллов: например, при подборе высокой травы или цветов игрок получает по очку за каждую единицу растения.

Предстоит и разработка волшебного чата. Одно из условий: если отправлено сообщение box, под землей строится бункер из булыжников, в который перемещается герой. Подобным образом можно утопить зомби в лаве, активировать динамиты, воплотить куб воды.

Помимо этого, по плану — строительство портала в ад и организация переноса туда игрока, подключение режима выживания и повышение сложности.

Длина урока: 8:24

Видеоролик подскажет, как изобрести виртуального помощника, подсказывающего местонахождение драгоценных камней: от золота до алмазов.

Для реализации задумки потребуется сделать список и поместить в него драгоценные материалы: алмазную, золотую, железную и изумрудную руды. Понадобится донести сообщение о том, что по умолчанию выбран поиск железной руды.

Еще запланировано оповещение пользователя о начале игры, определение функции, использование переменных и условий, программирование распознавания блоков, осуществление возможности отключения ассистента.

Длина урока: 6:49

В раннере юзер без остановки бежит вперед — и видеоурок поможет воплотить этот гейм-проект. Игра получится динамичной: нельзя стоять на месте, иначе блоки будут испаряться. Рекомендуется собирать золотые, а не черные элементы.

Предстоит расположить блоки и построить площадку, организовать спавн героя и продумать генерацию уровней, настроить передачу сообщений на экран, проработать падение и проигрыш, задать команду для исчезновения блока и режим выхода.

Повторяя за педагогом, зритель импортирует модули и выведет уведомления в чат, объявит переменные и отладит подсчет очков, применит функции и циклы, запустит таймер и внедрит список.

Длина урока: 7:56

Предстоит осуществить авиасимулятор: при запуске скрипта появится воздушное судно, а цель игрока — включить мотор и задать верный курс. Если разобраться с управлением не выйдет, самолет упадет.

Понадобится спроектировать судно — от корпуса до крыльев, наладить пилотирование, поведать о принципах игры и руководстве авиалайнером.

Кодер-новичок присвоит команды переменным, смастерит список, вызовет функции, определит координаты, пропишет циклы и внедрит режимы.

Длина урока: 7:40

Пользователь разыскивает алмазные блоки, получая при этом очки опыта и повышая уровень. На поиск выделяется минута — если игрок не успел, квест завершается. Каждый элемент приносит 500 баллов, а для перехода на следующую ступень требуется 1000.

Кодер обозначит переменные, вникнет в логику игры, разберется в функциях.

Школьник выведет приветствие и правила в чат, задаст принципы приобретения очков и окончания квеста. А еще пропишет время, за которое персонаж должен найти блок, и условие — клик на месте созданного элемента подбирает его в копилку опыта и зачисляет баллы.

Длина урока: 5:03

Школьнику удастся узнать принцип программирования классической игры и выявления победителя.

В роли крестиков и ноликов будут выступать алмазный и золотой блоки. Зритель пропишет команду для создания платформы, обозначит очередность ходов, задаст переменные, реализует функцию для сохранения закономерности игры, запустит цикл.

Выйдет настроить передачу сообщений в чат и соорудить условную конструкцию, считывающую ячейки для определения чемпиона. А один из циклов позволит многократно повторять логику игры, пока переменная game не будет равна false — тогда площадка уничтожится.

Длина урока: 5:29

Ролик поможет смастерить самоуправляемый квадрокоптер, который летит в неизвестном направлении и постоянно меняет курс перемещений. Влиять на устройство можно через чат игры.

Начинающий разработчик сконструирует коптер: он будет состоять из алмазных, железных и блоков светокамня — чтобы изделие было видимо и ночью.

Затем ребенок научит гаджет рандомно передвигаться, реализует автоматическое движение, протестирует летательный аппарат. Предстоит определить позицию героя относительно квадрокоптера, задать переменные, организовать сброс бомбы, настроить чатовые команды, создать список и цикл.

Эффект усиливается взрывами путем конструирования активированных динамитов — как это осуществить, тоже рассказывается в видеоуроке.

Длина урока: 5:07

В видео представлена битва между силами добра и зла. Добро олицетворяет армия големов, а зло — зомби, скелеты и пауки. Сторона зла будет добавлена вручную, а добро придется реализовать при помощи Python.

Один железный голем легко справится сразу с несколькими вражескими мобами — поэтому понадобится воплотить толпу врагов. Еще школьник введет бессменное ночное время суток, осуществит эффект войны и поджигания деревьев.

Для создания армии разработчик использует циклы, объявит переменные, укажет условия. Получится встроить функции, наладить отправку сообщений, организовать появление бесконечного количества големов.

Длина урока: 6:01

Уличные классики можно воссоздать и в Майнкрафте. Понадобится спроектировать платформу на высоте птичьего полета. Задача игрока — набрать очки, прыгая с одного алмазного блока на другой. При касании железного элемента будут начисляться штрафные баллы. Если юзер упадет с площадки, игра будет завершена.

Предстоит задать переменные, встроить циклы, записать условия. Получится расположить координаты платформы на нужной высоте, установить вывод сообщений на экран, телепортировать пользователя на место проведения классиков и смастерить площадку.

При разработке необходимо учесть подсчет очков, время от начала игры и количество алмазных блоков, оставшихся для повышения уровня.

Длина урока: 6:43

В ролике говорится, как сделать проект, в котором игрок старается набрать баллы, не провалившись при этом в кротовые норы и не упав с платформы. Чем больше очков набирает пользователь, тем сложнее изловить крота.

В роли крота — алмазный блок. Школьник подключит библиотеки, объявит переменные, соорудит скрипт для ловли.

Выйдет реализовать 8 нор, таймер, случайное появление крота в одном из убежищ, усложнение уровня, прекращение игры при падении героя с площадки или его проваливании в нору.

В процессе придется задать несколько условий. Например, если игрок кликает на крота, тот ненадолго исчезает, а юзер получает 10 баллов. На смену приходит другой крот. А если пользователь не успел настичь крота, он лишается 5 очков.

Длина урока: 6:56

Предстоит соорудить проект, в котором игрок должен не допустить столкновение подводной лодки с препятствием. Подлодке воспрещено подниматься высоко, иначе наступит финал.

Понадобится смастерить лодку и перископ из блоков, обозначить позицию субмарины, настроить скорость и направление лодки, вывести в чат сообщения и прописать правила проигрыша.

Школьник запустит цикл, сделает переменные, добавит ряд условий.

Длина урока: 5:14

Ролик создаст праздничную атмосферу: наблюдая за педагогом, ребенок смастерит елку и нарядит ее в светящуюся гирлянду.

Будущий кодер импортирует модули, пропишет переменные и списки, запустит циклы. По итогу ель будет переливаться разными цветами: золотыми, алмазными, железными блоками — и так по кругу.

Школьнику предлагается дополнить сцену и выбрать элементы по вкусу. Нужно отрегулировать и темп смены цветов: чем меньше число, тем выше скорость. Остается положить под елку подарки — и проект готов.

Длина урока: 5:26

Видео позволит воссоздать знакомую многим забаву. Миссия — кликать по блокам земли, стараясь не нарваться на динамит. Если пользователь попадает на мину или падает с платформы, игра заканчивается.

По плану — импортирование модулей и обозначение позиции героя, написание переменных и функций, внедрение списков и добавление условий, выполнение циклов и команд. Получится сделать площадку 9 на 9, счетчик элементов земли, динамит в случайном месте, режимы поиска и игры.

Длина урока: 4:19

Автор видео поведает, как спроектировать паркур на небе. Персонаж прыгает по золотым блокам, которые появляются вокруг него в рандомном месте. Если герой падает, игра завершается.

Программиста ожидает создание списков и переменных, добавление координат, отправка сообщения в чат, использование функций и условий, установка ограничения на количество блоков.

Длина урока: 5:20

Из ролика зритель узнает, как определить, что ПК потянет Minecraft. Говорится о минимальных и рекомендуемых системных требованиях для Майнкрафта, операционной системе, процессоре и видеокарте, месте на жестком диске и объеме оперативной памяти.

Затрагивается выбор версии и модификаций, улучшение производительности ПК и настроек графики для слабых компьютеров.

Длина урока: 5:46

С помощью подходящих модов ребята проектируют захватывающие игры и миры. Видео содержит перечень бесплатных модов, среди которых — The Twilight Forest, Minecolonies, Forestry, Terra forged, Pam’s Harvestcraft.

Игроки открывают мастерские и фермы, встречаются с экзотическими животными, наслаждаются арсеналом огнестрельных оружий и транспортных средств, любуются завораживающими каньонами и водопадами, погружаются в познание колдовства.

Подошла к концу подборка роликов по разработке в Майнкрафте для детей 9 лет. Занятия от IT-школы «Пиксель» помогут направить энергию геймера на созидание и вдохновить на реализацию увлекательных игр.

Следующим шагом станут специализированные курсы по Minecraft-программированию: начинающий кодер прокачает скиллы и начнет карьеру геймдев-разработчика.